Weay, A. L., & Palanniappan, S. (2024). Enhancing knowledge retention in it education: an investigation into the impact of improved microlearning course structures and segmentation strategies. Tạp Chí Khoa học Và Kinh Tế phát triển, (25), 127–136. Truy vấn từ https://jsde.nctu.edu.vn/index.php/jsde/article/view/342