Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO

Các tác giả

  • Nguyễn Văn Tổng Em
  • Nguyễn Ngọc Phương Trinh
  • Nguyễn Hoàng Anh
  • Nguyễn Hoàng Việt
  • Nguyễn Qui Điền

Từ khóa:

CDIO, chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra chương trình, công nghệ kỹ thuật ô tô, đề cương học phần

Tóm tắt

: Cùng với việc phát triển Chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận các tiêu chuẩn tiên tiến trong khu vực và trên thế giới, công tác xây dựng đề cương các học phần chuyên ngành rất được quan tâm tại Khoa Cơ khí Động lực, Trường Đại học Nam Cần Thơ và học phần kỹ thuật nền tảng (như nhập môn công nghệ kỹ thuật ô tô, nguyên lý động cơ đốt trong, lý thuyết ô tô, kỹ thuật chẩn đoán và kiểm định ô tô) đóng vai trò dẫn dắt, định hướng cho các sinh viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô. Việc xây dựng đề cương học phần tiếp cận CDIO sẽ góp phần quan trọng trong việc truyền tải kiến thức kỹ thuật chuyên ngành và kỹ năng học tập cho sinh viên. Từ đó, sinh viên mạnh dạn nắm bắt tiếp cận kiến thức chuyên ngành tự tin hơn khi làm việc trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật ô tô và cơ khí động lực.

Thông tin tác giả

Nguyễn Văn Tổng Em

Giảng viên Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nguyễn Ngọc Phương Trinh

Giảng viên Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nguyễn Hoàng Anh

Giảng viên Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nguyễn Hoàng Việt

Giảng viên Trường Đại học Nam Cần Thơ

Nguyễn Qui Điền

Giảng viên Trường Đại học Nam Cần Thơ

Tải xuống

Đã Xuất bản

01-05-2019

Cách trích dẫn

Nguyễn Văn, T. E., Nguyễn Ngọc , P. T., Nguyễn Hoàng, A., Nguyễn Hoàng, V., & Nguyễn Qui, Điền. (2019). Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO. Tạp Chí Khoa học Và Kinh Tế phát triển, (4), 63–72. Truy vấn từ https://jsde.nctu.edu.vn/jsde/article/view/134