Sự gắn kết, chuyển tiếp trong thiết kế đề cương chi tiết các học phần từ trình độ đào tạo cử nhân lên trình độ thạc sĩ: Qua đặc khảo ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Tây Đô

Abstract

Đề tài nghiên cứu về sự gắn kết và kế thừa trong việc thiết kế đề cương chi tiết các học phần đào tạo từ trình độ cử nhân lên thạc sĩ, thậm chí tiến sĩ là cấp thiết trong quá trình đổi mới căn bản trong đào tạo đại học, sau đại học nhằm tiết kiệm thời gian, chi phi cho người học trong quá trình đào tạo. Thực tiễn cho thấy có sự tách rời giữa các trình độ đào tạo trong thiết kế để chương chi tiết học phần, làm cho người học cảm thấy trùng lắp các kiến thức, không thể hiện sự ngày càng chuyên sâu trong đào tạo. Vì vậy nghiên cứu này thử bàn về sự kế thừa chuyên tiếp trong thiết kể để cương chi tiết các học phần, giúp người học có thể hiểu sâu, hiểu rõ nội dung môn học của từng trình độ, nhằm tạo hưng phấn, sự vươn lên trong quá trình học tập suốt đời. Nghiên cứu này lấy ngành quản trị kinh doanh đại học Tây Đô làm điển cửu.